5月26日下午，学院召开全院思想政治工作会议，会议由学院党委副书记、院长贺星岳主持。
会议首先由贺院长宣读我院马克思主义学院的成立文件，并由学院党委书记盖庆武为新成立的马克思主义学院授牌。
在第二项议程中，分别由学生处处长林海春、人文系主任、马克思主义学院院长尹清杰、管理分院党总支书记项光春、信息与传媒分院专业主任金慧峰、经济与贸易分院辅导员高莎、人文系班主任朱浩然、学院纪委书记、党务工作部部长黄专途7位同志依次作交流发言。
（发言摘录）
林海春：从全院的思政工作角度出发，围绕“立德树人”根本任务，开创学生工作新格局。一是要强化思想教育和价值引领，构建理论育人机制；二是要加强大学生网络思政工作，构建阵地育人机制；三是加强实践育人工作，构建实践育人机制；四是深入开展文明寝室创建，构建公寓育人机制；五是为大学生提供全方位服务，构建服务育人机制；六是完善学生工作队伍建设，构建组织育人机制。
尹清杰：为贯彻落实全国、全省高校思政工作会议精神，进一步提升学院思政理论的研究水平，坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，成立马克思主义学院。将培育校园红色文化、创建思政理论教育教学品牌、提升思政教师队伍的理论和实践水平作为马克思主义学院的建设目标。目前已组建三个研究会、一个读书会，并开展了课题征集和指导微党课比赛等工作。
项光春：以“融入、引领、创新”三个关键词，与大家交流二级院系党建思政工作的探索与思考。首先，二级院系党建思政工作要从工作谋划、工作机制、工作考核融入人才培养中心；其次，党建思政工作要发挥政治引领、思想引领、组织引领三大作用；第三，党建思政工作要创新工作内容、创新工作方法、创新工作载体，围绕“中心化”，打造“项目化”，顺应“网络化”。
金慧峰：软件技术的人才培养以“厚基础、侧岗位、重实践”为指导思想，实施分层分类的现代学徒制人才培养模式。一是安排教学经验丰富的老教师、企业工作经验的年轻教师承担专业岗位和实战课程教学；二是通过第二课堂活动建设，开展学科竞赛、学生科研和社团等活动，提升学生的专业能力。三是通过优秀校友事迹和大量的项目实践，让学生树立正确职业理想和提高职业技能。
高莎：经贸分院利用“微经贸”微信公众平台加强和改进大学生思想政治教育。首先，要注重建立学生网络工作队伍，坚持开放式的学习心态；其次，坚持“内容为王”，切中学生的“痒点”做文章；第三，坚持“话语先行”，借用学生的“新语言”讲道理。最后，坚持“时机制胜”，抓住学生的“兴奋点”发新知。“微经贸”微信公众号现有粉丝数为13596人。
朱浩然：构建“辅导员+专业任课老师+班主任”三位一体的管理模式，法语专业充分发挥班主任、任课老师和辅导员的作用，经常性与学生交流沟通，了解学生所思所想所需，发现问题苗头，共商解决方案，把问题消灭在萌芽时期；通过早晚自修跟班制，培养学生的良好学习习惯；安排学生课后背书、布置暑假作业等方式，培养学生较真、执着精神。
黄专途：从宣传工作角度，将在高校意识形态工作和社会主义核心价值观教育引导方面的实践思考概况为“势、事、实、是”四个字。一是“势”，作为高校思政工作者，首先要坚定政治方向，把握发展大势；二是“事”，把握好大事与小事的辩证关系，从身边事、可感知、能参与的事切入，进行理念创新、内容创新、方法创新；三是“实”，要处理好说漂亮话与办实在事的关系，立足服务人才培养和社会发展，虚功实做，守正笃实，久久为功；四是“是”，需要在主动挖掘身边故事、做好价值引导上下功夫，规范加强各类阵地管理，谁主管、谁负责。
第三项议程由学院党委书记盖庆武作重要讲话。盖书记首先谈到学院在人才培养、社会服务、持续发展、党建思政等方面取得一系列优异的成绩，并代表学院党委对全院教职工的辛勤付出表示感谢。同时，分析阐述了全国、省市高校思政工作会议精神，以及当前高校思政工作的重要意义和所面临的形势与挑战，指出学院思政工作仍存在三个薄弱环节：一是思政工作队伍力量还比较薄弱；二是课堂育人主渠道作用发挥还有很大空间；三是落实党建责任、创新工作载体、强化阵地管理、提升工作成效等方面还需继续努力。
之后，盖书记结合当前的形势和薄弱环节，对学院加强与改进思政工作，提出三点意见。第一，要进一步深化对高校立德树人根本任务的理解，提高做好思政工作的政治觉悟和政治站位，做到“三线”定位，即对准“天线”，扎固“地线”，严守“底线”；第二，要进一步围绕中心、服务大局，明确思政工作重点任务，着重把方向明立场，着重思政教育主渠道，着重课堂育人主阵地，着重学生主体地位，着重教师主导作用，着重体制机制创新；第三，要做好学院思政工作的三个“准确把握”，即准确把握教育引导思想导向，准确把握做好思政工作的方法，准确把握高校师德师风建设的要求。
最后，贺院长对贯彻本次会议精神提出三点要求：一是要求各分院系、部门、二级单位认真组织学习，特别是今天盖书记讲话的精神和部署，统一思想、形成共识；二是对会议和即将下发的文件中提出的工作部署，要狠抓落实，明确责任到人；三是各相关部门和分院系要主动建立思政工作的机制体制，有效发挥每一位教职工在思政工作中的作用。
全体中层以上干部、党务干部、辅导员、班主任、专业主任及两课教师，共计300多人参加了本次会议。
